La Escuela Primaria N° 6076 «Unidad Nacional» de Pavón necesita urgente obras de ampliación de comedor
PAVÓN. – La Escuela Primaria Común Diurna N° 6076 «Unidad Nacional» de la localidad de Pavón atraviesa una situación crítica que afecta diariamente el bienestar de sus alumnos. Desde el año 2018, la institución viene realizando incansables gestiones para concretar la obra de ampliación de su comedor escolar, un proyecto que ha sufrido constantes avances y retrocesos administrativos. Al día de hoy, las obras siguen sin ejecutarse mientras la matrícula de chicos que necesitan el servicio no para de aumentar, dejando a la infraestructura actual totalmente obsoleta y desbordada.
La problemática impacta de lleno en la rutina de una escuela que funciona bajo la modalidad de jornada completa. Actualmente, el establecimiento cuenta con una matrícula consolidada de 327 alumnos. Esta cifra es el reflejo directo del crecimiento demográfico que experimentó Pavón en los últimos años: según los datos de los Censos Nacionales, la población aumentó un 64%, pasando de 1.880 habitantes en 2010 a 3.088 en 2022. Este incremento fue impulsado principalmente por programas comunales de acceso a la tierra que favorecieron el arraigo de nuevas familias en la localidad.
Un déficit que afecta la logística y la recreación
Ante la falta de un edificio adecuado, el servicio de comedor debe funcionar provisoriamente en la galería de la escuela. Esta deficiencia espacial obliga al personal a armar y desarmar el mobiliario todos los días de manera manual. La complicación logística pasa a ser un problema mayor durante los días de intensos fríos o lluvias, ya que el horario de almuerzo anula el único espacio cubierto que los chicos tienen disponible para sus recreos y actividades físicas.
La imposibilidad de ampliar el lugar impide, además, mejorar la calidad general del servicio e incorporar a más alumnos que necesitan el beneficio de manera urgente.
El último expediente en juego
A lo largo de estos ocho años, las sucesivas direcciones de la escuela, la cooperadora escolar, la intendencia y los propios vecinos impulsaron múltiples reclamos que dieron origen a diversos expedientes estatales. Sin embargo, casi la totalidad de estos trámites administrativos terminaron archivados.
Hay un trámite vigente que requiere impulso político urgente para no correr la misma suerte que los anteriores. Se trata del expediente EE-2026-00048743-APPSF-PE, el cual es imperioso que las autoridades ministeriales avancen con ímpetu para alcanzar las refacciones necesarias en el comedor en beneficio de los niños de Pavón y localidades vecinas que asisten diariamente a la escuela.